| Public concerné | Les membres du CSE |
| Durée | 3 jours soit 21 heures |
| Effectif | De 3 à 6 personnes |
| Lieu de la formation | Dans vos locaux en "Intra" ou dans nos locaux en "Inter-entreprise" |
| Méthodes pédagogiques | Apports théoriques |
| Cadre légal et règlementaire | Article R4227-39 du code du travail |
| Documentation | Remise à chaque stagiaire d’un MEMENTO INCENDIE |
| Consignes particulières | Prévoir une salle de formation avec un «paperboard » ou un tableau |
| Evaluation | Délivrance d'une attestation de formation et d'un avis après évaluation et contrôle des connaissances |
| Tarifs | Nous consulter |
OBJECTIFS
- Acquerir des connaissances et des repères méthodologiques en tant que membre du CSE,
- Connaitre le rôle, les attributions et les missions du CSE,
- Connaitre le champ des enjeux de la prévention,
- Avoir des connaissances pour mener à bien les missions du CSE,
- Participer activement et efficacement au bon fonctionnement du CSE,
- Prévenir et anticiper les accidents du travail et les troubles Musculo-squelettiques,
- Avoir des connaissances pour mesure et apporter des corrections sur les situations à risque,
CONTENU DU STAGE
1er jour:
La prévention
- Le champ règlementaire,
- Les principes et les enjeux de la prévention,
- Les différents acteurs de la prévention,
- Le CSE,
- Les champs d'application et des compétences,
- Sa composition,
- Son rôle et missions,
- Ses droits et obligations,
- Son fonctionnement,
- Les moyens,
- Le statut des membres,
- Les obstacles à éviter.
2ème jour:
Les composantes en lien avec l'activité de travail
- Définitions,
- Les accidents du travail,
- Les maladies professionnelles,
- Les règles de sécurité,
- La notion de danger,
- La notion de risque,
- L'apparition d'un dommage,
- La caractérisation d'une situation de travail,
- Les risques au quotidien,
- Focus sur les Troubles Musculo-sequelettiques (TMS),
- Focus RPS,
3ème jour:
Les méthodes et les outils
- Le document unique et l'évaluation des risques,
- Le recueil de données et l'analyse des documents,
- La réunion du CHSCT et la visite terrain sécurité,
- L'enquête suite à un accident de travail,
Méthodologie
- Les conditions d'un "bon" entretien,
- Le déroulement de l'entretien,
- les attitudes du bon enqueteur,
- Les erreurs à éviter,
- Suite à donner à l'enquète,
- Pourquoi analyser un accident ou un incident,
L'élaboration d'un plan d'action de prévention
